文化
104.双方共同教育关系的未来重点也包括促进对方国家现代形象和传播对方语言。双方肯定“中德语言年”活动对促进两国语言教学和文化交流的积极贡献。在这方面，中国德语教师和德国汉语教师的培训与进修发挥了重要作用。进一步促进青少年学生交流和互访。双方将采取各种措施，进一步推动两国大中小学生的交流互访并着手建立长效交流机制，以丰富中德交流的内涵。
105.建立中德两国语言文化学术交流合作机制，以加强汉语和德语教学在对方国家的推广。双方教育专家应加强合作，将对方国家国情和文化内容纳入中小学教材。
106.双方高度重视中小学生交流，特别是“学校-塑造未来的伙伴”（PASCH）项目框架下的中小学生交流，鼓励两国更多中小学建立伙伴关系。中国100多家“学校-塑造未来的伙伴”项目中小学将继续获得全面支持。
107.双方强调，两国文化中心（柏林中国文化中心和北京歌德学院）在增进两国民众的相互理解和友谊，增强社会创造力方面具有重要意义。应积极研究在2005年两国文化协议附件中提及的关于德方在上海建立歌德学院事。双方支持对方文化中心在本国开展文化活动，并为此提供便利和协助。
双方支持并鼓励两国博物馆、美术馆、剧院、图书馆和音乐厅之间以及在文化艺术数字媒介领域的交流与合作。双方共同支持中国美术馆与德国波恩文化艺术基金会合作，于2015年在德国鲁尔区举办“中国当代艺术”大型联合展览。
双方支持开展更多文化领域管理人才和专业技术人员的培训项目，致力于深化文物古迹和文化遗产保护合作。
108.两国将在中国国家体育总局和德国联邦内政部2008年签订的共同意向声明的基础上继续深化体育领域的密切合作。双方鼓励两国单项协会建立联系，互派运动员参加国际赛事，积极开展教练员、裁判员培训合作，加强青少年足球后备人才的联合培养工作，在国际体育事务中加强协调。
109.深化两国旅游产业合作，在民众间加强对对方国家的旅游宣介，共同搭建面向两国公众的中德旅游推介和信息平台。
110.双方致力于继续加强两国智库、学术机构和媒体交流。应利用中德媒体对话增进相互理解。2005年成立的中德对话论坛是重要的民间论坛。其目的是促进开诚布公地探讨中德关系的前景和潜力。双方欢迎“中德未来之桥”为建立青年领导者网络发挥持久作用。
相关文章
