日前，教育部网站发布了教育部部长袁贵仁在全国学校体育工作座谈会上的发言，发言透露我国将在体育教育方面进行多项改革。
随着英国议会关于体育教育调研结果的出炉，体育课成了英国各大教育媒体报道的关键词。事实上，学生对体育课退避三舍并不是英国独有的现象，无论是以应试教育著称的亚洲国家，还是看中素质教育的美国各州，或者以高质量教育赚外汇的欧洲国家，年轻人越来越不愿意运动都是共同的难题。
英国：“学校认为数学比体育重要得多”
英国前任教育大臣迈克尔·戈夫2010年走马上任时提出，将保证小学生每周有两小时的体育课时间。2014年7月15日，戈夫被调任，他4年前承诺的目标仍未实现。
英国下议院教育委员会近期对英国300多个小学和初中的调研发现，只有43%的学校能保证学生每周有2小时的体育课。在2007～2008年同样的调查显示，这一比例为90%。调查还发现，每5个学校中，就有一个停止向其他学校的学生和社区开放运动场所和设施。
工党在戈夫目标的基础上提出了一系列改革小学生体育课的措施，包括要求英超顶级足球俱乐部将5%的电视转播收入贡献出来，作为发展民间运动的项目基金。
学生运动不足的原因之一是没有场地。2013年，英国《每日电讯》报披露，很多学校已将运动场卖掉换钱，收入则用来发展其他学科。报道称，各地学校“用操场换钱”的实际数字比政府记录备案的更多，这让英国社会大受震动。一名不愿透露姓名的教师向英国媒体抱怨：“如今学校都认为数学比体育重要得多。”
英国教育部2013年年底的统计数字显示，平均每3个星期就有一个学校的操场被出售，从2010年5月以来，已有57块操场转为他用。英国工党政客趁机抨击卡梅伦政府“糟蹋了伦敦奥运会的遗产”。而教育部则指责工党“百步笑五十步”：从2001年11月到2010年5月，有242个学校操场被卖掉，当时正是工党执政。
除缺少场地，孩子们觉得运动无聊也是逃避体育课的原因之一。为让学生对运动感兴趣，英国南温布尔登默顿修道院小学别出心裁地为预备班到六年级的学生开设了一周的尊巴健身舞实验课，结果显示学生对体育课的热情直线上升。
“我们引入尊巴是想让孩子们感受运动的快乐。”该校校长迈克尔·布莱德利告诉英国《卫报》：“孩子们跳得很愉快，这激发了我们的思考，明年应引入哪些有趣的课程。”布莱德利透露，该校已经打算聘请尊巴舞教练，让这门课程成为体育课堂的组成部分。
