中新网伦敦7月11日电 (记者 周兆军)英国汉语教学研究会第十二届国际汉语教学研究会11日在伦敦闭幕。这次会议共收到论文提要近120篇，注册参加会议的有来自15个国家和地区的130余位从事汉语教学和研究的专家、学者及教师，是历届会议规模最大的一次，充分体现了汉语教学近些年来的不断发展。
伦敦摄政大学校长库珀(Aldwyn Cooper)在研讨会上表示，语言教学是英国大学国际化的重要组成部分，也是摄政大学的办学特色之一。随着经济全球化和大学教育国际化，汉语已经成为外语教学最为重要的语种之一。他指出，伦敦摄政大学有着近二十年的汉语教学经验，其学生在包括汉语桥等比赛中拿过不少奖项，充分反映了学校的高质量汉语教学水平。从今年九月起，摄政大学将推出一个新的国际商务和汉语本科学位，以满足学生对该专业的需求。汉语教学国际研讨会为交流汉语教学心得和经验提供了很好的平台，对提高汉语教学质量，推动汉语教学发展意义重大。
英国汉语教学研究会会长、伦敦摄政大学特级讲师李明芳，英国汉学会会长、伦敦大学亚非学院中国研究所所长贺麦晓也分别在开幕上致辞。
除了规模最大和国际性强等的特点之外，这次会议规格也较往届会议更高。大会共有七位主题发言人，分别来自英国、中国大陆、韩国和德国，论及的汉语教学问题既有宏观的，也有微观的，既有中国国内的研究和实践，也有海外汉语教学经验和观点。
英国理启蒙大学教授张新生在会上介绍了欧洲汉语能力标准项目(European Benchmarking Chinese Project)。欧洲汉语能力标准项目是在《欧洲共同语言参考框架》(Common European Framework of Reference for Languages)下立项的第一个非欧洲语言能力标准项目，张新生教授是该项目的召集人并负责了项目第一年的项目协调工作。张新生指出，由于关系到汉语教学今后在欧洲发展，因此该项目意义重大，需要从事汉语教学和研究人员的大力关注、积极参与和共同努力，以逐渐完善该项目的初步成果。
英国汉语教学研究会是英国高校汉语教师组织，1997年成立于牛津大学，现在是英国汉学研究会的一个机构成员。研究会的宗旨是为交流汉语教学经验、教学理念、最新信息和教材等提供一个平台，以促进英国汉语教学的发展，提高其汉语教学的水平。在过去的近十年里，学会举办的年度国际汉语教学研讨会规模越来越大，国际化程度也在逐年提高。(完)
