8月26日，在马来西亚吉隆坡的一家商场，游客观赏灯笼。当天，马来西亚吉隆坡一家商场举办一场灯笼制作比赛，把上百个参赛作品在商场内展示，提前营造中秋氛围，让游客欢喜过节。（新华社发 张纹综 摄）
中国日报网10月13日电（远达）近年来，中国与马来西亚之间的教育交流发展迅猛，留学生人数大幅增长。有外媒分析称，中马在教育领域的交流与互惠互利，是两国政治经贸关系越加紧密的缩影。
《联合早报》10月13日发表吴汉钧的文章称，中国大学在海外设立的首个分校——厦门大学马来西亚分校——今年7月3日在吉隆坡国际机场附近的雪邦市举行了奠基仪式。中国社会科学院东南亚问题专家许利平受访时形容，这是“前无古人、开创性的事，也体现了中马教育合作的紧密度”。厦门大学1921年由东南亚先贤陈嘉庚创办，厦大校长朱崇实7月在分校奠基仪式上说，到陈嘉庚成长的地方设分校，是“是对陈嘉庚、对马来西亚人民的一种感恩”。
厦大分校计划于2015年开始招生，第一年招生500名，到2020年学生规模计划达5000人左右。分校第一阶段将设立中国语言与文化学院、海洋与环境学院、商学院、医学院和计算机学院，第二阶段视第一阶段办学情况择机开展，计划设立化学工程与能源、电子工程、生物工程、材料科学与技术、动漫与文化创意等学院。
中马之间的教育交流历史不算长，在20世纪90年代后才开始，但人数迅速增长。据统计，2013年有6000多名马来西亚学生到中国留学，比2009年增长119%；而赴马的中国留学生从2012年的3800人，增至2013年的7000人，几乎翻了一番。
新加坡拉惹勒南国际关系学院的马来西亚问题专家胡逸山指出，中马教育交流发展至今，已是一盘大生意。
厦大到马来西亚设分校，可能正是看中了马来西亚教育产业的蓬勃商机。厦大在2006年发表的一份研究报告指出，马来西亚政府在20世纪90年代采取一系列措施推进成为区域优质教育中心的目标，包括允许外国大学在马来西亚设分校和积极推动发展双联课程，使马来西亚成了亚洲最大的留学生接受国之一。
去年，马来西亚有超过12万名外国留学生，外汇收入近50亿令吉。
而中国由于中产阶级崛起，出国留学走向大众化。根据中国教育部数据，2013年度中国有41.39万人出国留学，相对于1999年的2.4万人，增长了17倍。
马来西亚在90年代开始的大专教育改革，正好赶上中国留学热的快车；2011年，中国成为马来西亚最大的留学生生源国。对于中国留学生而言，到马来西亚的私立学院报读双联课程，可以部分时间在马来西亚的高校学习，部分时间在外国大学学习，最终获得英、美、澳大学颁发的学位，留学费用较低，而大量中国留学生又给马来西亚创造了庞大的外汇收益。
中马在教育领域的交流与互惠互利，是两国政经贸关系越来越紧密的缩影。去年，中马双边贸易额突破千亿美元大关，达1060.8亿美元。马来西亚也连续六年成为中国在东盟国家中的最大贸易伙伴。两国预计，双边贸易额将在2017年达到1600亿美元。
两国领袖的互访也很频密。去年10月，中国国家主席习近平首次出访东南亚，就到了马来西亚和印度尼西亚。今年是中马庆祝建立邦交40年周年，马来西亚首相纳吉和最高元首先后在5月底和9月初访问中国。
尽管两国也存在领土纠纷，但由于双边贸易额非常大，所以两国不会愿意让纠纷影响双边关系。
（编辑：周凤梅）
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